Virtuālā realitāte ir viens no redzamākajiem digitālajiem rīkiem, kas tiek izmantots atšķirīgiem mērķiem dažādās zinātnes nozarēs. Kas attiecas uz izglītību, inovācijas šajā jomā ienāk vēlāk, nekā citās nozarēs. Tomēr prioritāte būtu jāpiešķir tieši izglītības nozarei, jo inovāciju izmēģināšana un to motivējošie un iesaistošie faktori var atvieglot un uzlabot mācību procesu.
Tādējādi virtuālās realitātes resursi ir jāpārbauda, lai nodrošinātu izglītojamo praktisko mācīšanos. Izmantojot virtuālo realitāti, vizuālie objekti tiek atainoti 3 dimensijās. Tāpēc izglītības programmas, kurās integrētas virtuālās realitātes lietojumprogrammas, piesaista izglītojamo uzmanību un palielina motivāciju iesaistīties mācību procesā. Pētījumi parāda, ka virtuālajā realitātē balstītas izglītības prakses mācību laikā palielina izglītojamo uzmanības noturību, kā arī virtuālā realitāte veicina iztēles un radošuma attīstību. Resursi, kuri tiks izstrādāti projekta ietvaros, būs unikāli atbalsta tehnoloģiju izmantošanas piemēri konkrētajā mācīšanas jomā, un tie topošajiem pedagogiem un citām ieinteresētajām pusēm ļaus efektīvi izmantot atbalsta tehnoloģijas, lai studenti ar AST gūtu maksimālu labumu mācību procesā.
